语前聋儿童助听后听觉与言语能力的相关性

• 作者: 孟超 尤妍颜 郭倩倩 陈雪清 韩军宁
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 关键词: 儿童 听觉 言语 耳聋 助听器 人工耳蜗
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 特别报道
• 页码范围: 251-254
• 页数: 4页
• 字数: 3573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2016.04.003

摘要

目的：探讨不同听障程度、不同干预年龄的语前聋儿童助听后听觉与言语能力发育的相关性，为患儿后期康复及助听效果评估提供参考。方法以23例语前聋患儿（男11例，女12例）为研究对象，根据患儿耳聋程度分为A组（重度耳聋组，13例）和B组（极重度耳聋组，10例），根据患儿干预年龄分为C组（≤2岁组，15例）和D组（＞2岁组，8例）。使用听觉行为分级标准（categories of auditory performance，CAP）、言语可懂度分级标准（speech intelligibility rating，SIR）及有意义使用言语量表（meaningful use of speech scale，MUSS）评估患儿助听后的听觉及言语发育情况，对评估得分进行Spearman相关分析。结果3组患儿的CAP与SIR、CAP与MUSS、SIR与MUSS评估得分之间均存在显著相关性，相关系数rA分别为0.973、0.969、0.973（P＜0.01），相关系数rB分别为0.926、0.862、0.886（P＜0.01），相关系数rC分别为0.944、0.975、0.960，P＜0.01，相关系数rD分别为0.881、0.902、0.868（P＜0.01）。结论不同听障程度及不同干预年龄的语前聋儿童助听后听觉能力和言语能力均存在显著相关性，CAP、SIR、MUSS 3种问卷可联合用于听障儿童听觉言语能力的评估。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟超	首都医科大学附属北京同仁医院北京市耳鼻咽喉科研究所首都医科大学耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室	32	227	9.0	13.0
2	韩军宁		3	16	2.0	3.0
3	郭倩倩	首都医科大学附属北京同仁医院北京市耳鼻咽喉科研究所首都医科大学耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室	5	13	2.0	3.0
4	尤妍颜	首都医科大学附属北京同仁医院北京市耳鼻咽喉科研究所首都医科大学耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室	3	6	1.0	2.0