高职类院校专业核心课程考核新模式的探索与实践

• 作者: 兰静 殷朝华
• 来源期刊: 重庆电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 计算机基础课程 大学生 考试改革
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学论坛
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2967字
• 语种: 中文

摘要

在分析C/P考试模式发展的现状和存在问题的基础上,以计算机基础课程为例,具体阐述了O/S考试模式的组织策划及其作用,以期为高职类专业核心课程的考核改革提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰静		1	0	0.0	0.0
5	殷朝华		1	0	0.0	0.0