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老子、孔子与百家争鸣
老子、孔子与百家争鸣
作者:
马源驰
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孔子思想
历史情境
儒家正统
教师活动
教学阶段
历史课程标准
引导方向
课堂导入
社会进步
战国时期
摘要:
采取国学漫画、图片与文字资料相结合的方式,让学生在历史情境中体验知识,激发兴趣,全面了解、探究、实践各学派思想,不再局限于'儒家正统'的旧观念,辩证认识各派思想的利弊,认同不同文化相互吸收、互相借鉴、彼此交融是社会进步的必经之路。
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篇名
老子、孔子与百家争鸣
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
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关键词
孔子思想
历史情境
儒家正统
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教学阶段
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社会进步
战国时期
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
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