制度感人:学校师资管理的人性化诉求

• 作者: 戴林东
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 制度文化 师资管理 制度精神
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 观点参考
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G472.3
• 字数: 2946字
• 语种: 中文

摘要

以制度文化树人,是学校面向师资管理的制度建设理应蕴含的教育文化价值追求. 我们在制度思想建设上要体现出科学性、主体性、人性化追求. 打造教师管理的制度精神,是一种较高境界的人性催化和生命拔节的过程,而教师制度管理的最高境界是"以情动人".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴林东		1	0	0.0	0.0