微文化语境下大学生社会主义核心价值观的培育

• 作者: 雷青松
• 来源期刊: 中共山西省委党校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微文化 大学生 社会主义核心价值观 培育
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 116-119
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 6360字
• 语种: 中文

摘要

微文化是随着微博、微信等新媒介的诞生和普及而出现的，对大学生社会主义核心价值观的培育发挥着十分重要的积极作用，但由于相关法规制度不健全、信息过滤手段缺乏等问题，使得微文化传播同时也对大学生社会主义核心价值观培育形成挑战。因此，高校必须因势利导，积极运用微媒体平台，创新思想政治教育方式，加大对校园微文化的监管力度，提高大学生对社会主义核心价值观的认知和践行能力，使校园优秀微文化释放出更多的社会正能量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷青松		4	14	2.0	3.0