借鉴G-管理模式核心思想强化二级学院教学运行管理

• 作者: 王艳玲 郭鸣
• 来源期刊: 医学教育管理
• 关键词: G-管理模式 核心思想 教学运行管理
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 院校管理
• 页码范围: 795-797,802
• 页数: 4页
• 字数: 3509字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2016.06.018

摘要

G-管理模式是基于对世界前沿管理理论和大量管理实践研究基础上,针对企业管理的需要提出的一整套管理理念、管理制度和管理方法体系."人+制度+创新"是G-管理模式的核心思想,也是G-管理模式的理念,借鉴这一核心思想指导教学运行管理,实现以人为本的管理,加强并完善工作制度体系,优化管理模式,创新管理方式,使教学管理更加规范,更加完善,达到管理的最优境界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳玲	首都医科大学护理学院	298	1580	19.0	26.0
2	郭鸣	首都医科大学护理学院	15	91	4.0	9.0