声音

• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 声音 学科教学 跨学科交流 专业知识 中学教学 江苏教育 成功经验 学科本位
• 年，卷（期）: jsjyzxjx_2016,（4）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

学生的发展植根于教师的发展。优秀的教师不仅要有扎实的专业知识，更要有开阔的视野和博大的情怀，《江苏教育·中学教学》为教师的发展提供了强大支撑。在这里，我们能够学习本学科同行的成功经验，并因地制宜地转化，提升学科教学的能力；在这里，我们可以突破学科本位，跨学科交流，一改坐井观天的局限，使视野豁然开朗；在这里，