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摘要:
教师要善于用自己的态度、语言和技巧创设一种宽松、和谐和进取的课堂气氛,使学生思维处于高度活跃状态,这样,在同样的前提下教学效果一定更好。
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文献信息
篇名 怎样营造愉快的语文课堂氛围
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 愉快课堂 营造策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 266-266,267
页数 分类号
字数 4955字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽娜 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
愉快课堂
营造策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
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