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摘要:
“成功的真正秘决是兴趣”,“兴趣是最好的老师”,用新颖有趣的导入、用表扬赞美、用设疑、用知识在生活中的应用、用实验让学生们在“兴趣”老师的培养教育下逐步得到发展,诱发和树立学生正确的动机,以成功体验激发学生的学习兴趣,让他们能享受到成功的喜悦,品尝到学习的乐趣。
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文献信息
篇名 谈提升学习兴趣在物理教学中的运用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 激发 兴趣 导入 设疑 实验 物理
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 荫理科辅导
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号
字数 1692字 语种 中文
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激发
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导入
设疑
实验
物理
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