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摘要:
心理宣泄室的出现为人们提供了一个安全隐蔽的环境来抒发负面情绪.心理宣泄室设有“橡皮人”供人们击打宣泄.目前,已有多所中学设有宣泄室.然而,正处于身心成长关键期的中学生,这种通过暴力对“橡皮人”宣泄的手段来处理情绪的方式受到很多学者的反对.美国心理学家布莱德针对暴力宣泄是否有助于缓解冲动情绪做了一项实验,实验结果并不支持暴力宣泄有助于缓解冲动情绪与心理压力.中学教育工作者应该从有助于中学生心理健康发展的角度出发帮助学生解决情绪问题及心理压力.
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文献信息
篇名 宣泄室“橡皮人”是否应该出现在中学校园
来源期刊 重庆与世界(学术版) 学科 哲学
关键词 心理宣泄室 暴力宣泄 中学生
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 154-156
页数 3页 分类号 B849
字数 3833字 语种 中文
DOI 10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2016.12.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建人 湖南师范大学教育科学学院 64 910 16.0 28.0
2 王雪 湖南师范大学教育科学学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理宣泄室
暴力宣泄
中学生
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