云南少数民族新生教育管理问题及对策——基于曲靖师范学院的实证研究

• 作者: 曹漫琼
• 来源期刊: 德宏师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 云南少数民族新生 教育管理问题 应对策略 适应性
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 84-88
• 页数: 5页
• 分类号: G659.287.4

摘要

本文以具有少数民族典型特征的曲靖师范学院为个案,采用问卷调查,深度访谈等方法,研究少数民族新生的各方面的适应情况,并据此从学校、教师、学生三个角度,对少数民族新生的教育管理提出策略,即：学校：建立多元融合的校园文化,做好预科及双语人才的培养;教师：在教学中应给少数民族新生给予更多关注、启发,制定个性化的课后服务方案;少数民族新生院理性对待以汉族为主的主流文化,树立正确的贫困观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹漫琼	曲靖师范学院体育学院	6	1	1.0	1.0