高中体育"选项教学"的实践与思考

• 作者: 李阳海
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 选项教学 选项课程 项目小组 补偿训练
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 体育·美术
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 字数: 2786字
• 语种: 中文

摘要

高中体育"选项教学"是必修课的有益补充,给学生的特长发展提供了空间,但在教学实践中也出现了一些问题,诸如"状态失衡""素养缺位"和"管理滞后"等.重塑高中体育"选项教学"必须要科学设置课程,创编教材;科学设置小组,建立制度;科学设置"补偿性训练",完善教学,发掘学生的创造性潜能,彰显学生的个性、特长与智慧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李阳海		1	3	1.0	1.0