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摘要:
多年来各高校在会计专业的教育模式上进行了诸多的改革和创新,然而培养出来的会计人才却不能满足社会的真实需求.本文从教育理念、教学方式、课程体系和学生管理四个角度,借鉴分析英美两国高校的会计教育,进而在国际视角下为我国的高校会计教育模式提出建议.
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会计
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职业能力视角下的高校会计课程改革
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文献信息
篇名 国际视角下的高校会计教育模式研究
来源期刊 重庆与世界(学术版) 学科 教育
关键词 会计教育 英美高校 国际视角 教育模式
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 147-149
页数 3页 分类号 G642
字数 4591字 语种 中文
DOI 10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2016.12.048
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴舒洁 南京审计大学国际审计学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计教育
英美高校
国际视角
教育模式
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重庆与世界(学术版)
月刊
1007-7111
50-1011/D
16开
重庆市
2010
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