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初中一年级英语学习方法初探
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语法知识
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高中一年级思想政治教学衔接问题探索
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浅析初中一年级数学教学理念
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文献信息
篇名 “幼小衔接”中一年级创意课堂的研究
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 一年级学生 幼小衔接 创意性 课堂 小学生 思维方式 学习习惯 社会技能
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周兆娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一年级学生
幼小衔接
创意性
课堂
小学生
思维方式
学习习惯
社会技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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