不止于练，渐臻于理——杭州市卖鱼桥小学数学作业改革实践

• 作者: 张萍
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作业改革 小学数学 杭州市 实践 “拿来主义” “一题多解” 题海战术 课后练习
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G424.2

摘要

曾有个很形象的比喻来形容题海战术：100枪打一只鸟。究其原因，在于教师“作业观”的狭窄，认为作业就是课后练习，熟练总能生巧，造成学生与老师身心俱惫。具体表现为：一是“拿来主义”。针对学生的作业很多，但学生真正需要的、有效的作业不多，造成题海战术；二是例题习题多、作业多，重“一题多解”，轻反思和总结归纳；

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1	张萍		2	0	0.0	0.0