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摘要:
新建本科院校组织趋同已经成为地方院校转型中一个普遍存在的现象,本研究以东、中、西部15所新建本科院校为样本,对其组织目标、组织结构、组织行为的样本进行了统计分析,并运用新制度主义理论对其趋同的动力机制进行了理论解释:地方院校的组织趋同现象是由于其对政府资源过度依赖所导致的强制性趋同、办学目标模糊所形成的组织间的模仿性趋同、以及组织专业化进程中产生的规范性同形.
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新建地方本科院校
内容分析
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文献信息
篇名 新建本科院校组织趋同的新制度主义分析——基于东、中、西部15所地方院校的统计数据
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 新建本科院校 组织趋同 趋同机制 新制度主义
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 68-73
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊 华中师范大学教育学院 63 253 10.0 14.0
2 顾拓宇 华中师范大学教育学院 8 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
组织趋同
趋同机制
新制度主义
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
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