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摘要:
物理实验离不开实验设计,实验设计是培养学生大局观、提高学生综合分析能力、发展学生思维的重要平台.由于没有现成的实验方案,学生往往会面临许多问题和挫折,鉴于此,以“测量小灯泡的额定功率”为例,探讨如何进行实验方案的设计,并对实验方案是否具有可行性进行了具体的分析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实验方案的设计与可行性分析——以“测量小灯泡的额定功率”为例
来源期刊 中学物理教学参考 学科 教育
关键词 实验设计 可行性分析 电流表
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 实验评价
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋长春 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验设计
可行性分析
电流表
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理教学参考
月刊
1002-218X
61-1033/G4
16开
西安市长安路199号陕西师范大学内
52-31
1972
chi
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2542
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6
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2555
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