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摘要:
随着职业教育改革的不断深入,用人单位对中职毕业生综合素质和社会化程度的要求不断提高,传统思想教育模式受到挑战,学生所面临的压力越来越多,心理问题呈现多元化、多样化趋势,心理课教师迫切需要一种能开展群体心理辅导的途径。心理社团活动课由于自身的独特优势,越来越多的被引入到心理健康教育的各项教学中,特别是对学生德育教育的渗透,心理健康社团课发挥着越来越大的作用。
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社团活动
作用
原则
职业学校体育社团活动创新研究
职业学校
社团
创新
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 心理社团活动课在中职学校学生管理中的应用
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 心理社团活动课 中职学校 学生管理
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G712
字数 2951字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
心理社团活动课
中职学校
学生管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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