这么近，那么远——只因我们是平行线

• 作者: 凌治国
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教学 平行线
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

初中数学是初中生在初中阶段学习的重点以及难点课程．平行线是数学课程学习的主要内容之一，其充满了神奇与奥妙。会带领我们走进一个又一个奇幻的世界．本文主要针对数学中的平行线知识，讨论一下平行线的概念和其性质与判定定理，及在生活中的应用实例，并渗透培养学生的逻辑思维能力，保证课堂教学的高效率、高质量．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌治国		5	0	0.0	0.0