基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)(以下简称《决定》)明确了构建现代职业教育体系的目标要求,被认为是我国职业教育发展的一次重大顶层设计。为保证体系建设的稳步推进,《决定》指出,要“建立健全课程衔接体系,形成对接紧密、特色鲜明、动态调整的职业教育课程体系”,说明了课程建设是现代职业教育体系建设的关键.而职业资格证书课程具备高度整合工作世界和教育世界的“跨界性”特征,是现代职业教育课程的理想形态。因此,职业资格证书课程体系是构建现代职业教育体系的实现载体。
推荐文章
档案、秘书职业资格证书制度之比较
职业资格
认证制度
档案
秘书
比较
关于高校图书馆为职业资格证书考试读者服务的思考
高校图书馆
职业资格证书考试
信息服务
国家职业资格证书制度的实践与研究
职业资格证书制度
高职院校
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国职业资格证书课程体系构建的逻辑起点、核心要素与制度保障
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 课程体系构建 职业资格证书 现代职业教育体系 逻辑 保障 制度 职业教育发展 教育课程体系
年,卷(期) xbzj_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G652.0
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程体系构建
职业资格证书
现代职业教育体系
逻辑
保障
制度
职业教育发展
教育课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
论文1v1指导