我国职业资格证书课程体系构建的逻辑起点、核心要素与制度保障

• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系构建 职业资格证书 现代职业教育体系 逻辑 保障 制度 职业教育发展 教育课程体系
• 年，卷（期）: xbzj_2016,（3）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G652.0

摘要

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）（以下简称《决定》）明确了构建现代职业教育体系的目标要求，被认为是我国职业教育发展的一次重大顶层设计。为保证体系建设的稳步推进，《决定》指出，要“建立健全课程衔接体系，形成对接紧密、特色鲜明、动态调整的职业教育课程体系”，说明了课程建设是现代职业教育体系建设的关键．而职业资格证书课程具备高度整合工作世界和教育世界的“跨界性”特征，是现代职业教育课程的理想形态。因此，职业资格证书课程体系是构建现代职业教育体系的实现载体。