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摘要:
工程职业化是国家对部分高等院校教育职业化的重大战略,是改变当前大学普遍追求科研、忽视工程应用型人才培养的重大转折.该文剖析了大学教学中重理论轻实践的教学风气;对以IT通信为特色的地方本科院校的角色定位和新的挑战,以南京邮电大学为例,论述了传统通信专业课程建设的不足之处.紧扣通信行业对本科毕业生的最直接需求,以计算机通信网课程为实践基地,结合以工程教育CDIO模式,提炼为一种基于SPD的课程建设模式,注重精选主题,优化管理过程,精化落实细节,为大学生开展工程职业化训练开启了良好的示范,取得了可赞的实效.
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文献信息
篇名 基于SPD模式的计算机通信网课程建设
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 开放平台 团队合作 过程考核 教学改革
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 G642.0|TN911
字数 2778字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.02.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林晓勇 南京邮电大学通信与信息工程学院 34 115 7.0 7.0
2 王珏 南京邮电大学通信与信息工程学院 7 22 2.0 4.0
3 朱园园 南京邮电大学通信与信息工程学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
开放平台
团队合作
过程考核
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导