课堂教学的有效性原来可以这样提高——“过河式”模型在高三复习课中的应用

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王小红胡军波

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篇名	课堂教学的有效性原来可以这样提高——“过河式”模型在高三复习课中的应用
来源期刊	数学通报	学科
关键词
年，卷（期）	2016,（8）	所属期刊栏目	教学园地
研究方向		页码范围	26-29,33
页数	5页	分类号
字数	6088字	语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小红		4	0	0.0	0.0
2	胡军波		2	0	0.0	0.0