市政工程专业硕士培养模式与评价体系改革的探索实践

• 作者: 王湘文 黄向阳
• 来源期刊: 昆明冶金高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 市政工程 专业硕士 培养模式 评价体系
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 专业建设与课程改革
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 字数: 3876字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2016.03.014

摘要

高层次应用型人才的培养对我国职业教育的发展具有重要作用。目前我国全日制专业硕士培养过程中面临诸多困境有待解决。以本校市政工程专业硕士为例，探讨了专业硕士人才培养模式的改革措施，强调应着重培养专业硕士的创新创业能力；培养、提高学生的职业素养，增强就业竞争能力；改革专业硕士人才培养的评价体系，把社会责任感和职业素养的评价作为主要评价目标。实践表明，本校市政工程专业硕士人才培养模式对培养高层次应用型专业人才具有一定的现实意义，可为其它工程类专业提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄向阳	长江大学城市建设学院	43	103	5.0	8.0
2	王湘文	长江大学城市建设学院	1	0	0.0	0.0