体育教师工作倦怠量表的编制及信效度检验

• 作者: 卢昌亚 苑萍 葛耀君
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 工作倦怠 量表 信效度 体育教师
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 论 著 -- 心理评估
• 页码范围: 884-887
• 页数: 4页
• 分类号: B841.7
• 字数: 3460字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.06.024

摘要

目的：编制适合我国体育教师的工作倦怠评价量表，并对其进行信度和效度检验，为体育教师心理健康监测和学校体育人力资源管理提供测评工具。方法：采用自编的体育教师工作倦怠量表，对396名体育教师进行调查，以自评抑郁量表为工具进行效标，检验各项信效度指标。结果：探索性因子及验证性因子分析交叉验证了体育教师工作倦怠的三因素结构，情绪衰竭、人格解体、低成就感可以累计解释总体方差的567．4％；验证性因素显示，拟合度指数χ2／df＝23．9，RMSEA＝00．6，SRMR＝00．4，GFI＝09．3，CFI＝09．2，NNFI＝09．5，TLI＝09．2，PNFI＝09．0。分量表与总量表的相关系数显著，在05．42～07．41之间（ P＜00．01），分量表间的相关系数在03．25～04．42之间（P＜00．1），均低于与总分之间的相关，说明结构效度较高；总量表3个分量表的Cronbach α值在0．882～09．07之间（ P＜00．01），分半信度在07．84～08．47间（ P＜00．01），重测信度在07．89～08．14间（ P＜00．01），表明信度较高。结论：体育教师工作倦怠量表的信度效度指标较好，可以作为我国体育教师工作倦怠的测评工具。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛耀君	上海工程技术大学体育部	14	23	3.0	4.0
5	苑萍	上海工程技术大学体育部	1	3	1.0	1.0
6	卢昌亚	复旦大学上海视觉艺术学院	1	3	1.0	1.0