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摘要:
通过对12所浙江省普通高校的261名体育教师的施测,研制了普通高校体育教师职业认同量表,并对所编制的量表进行了探索性和验证性因子分析.量表包括普通高校体育教师职业情感受益感、职业动力感、职业自我规范感3个因子.量表的信度、效度检验及验证性因子分析结果均达到心理测量学的要求,因此,量表的研制达到了预期的目的.
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文献信息
篇名 普通高校体育教师职业认同量表的信效度分析
来源期刊 杭州师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 普通高校 体育教师 职业认同 量表
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 285-288
页数 分类号 G80-051
字数 3203字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-232X.2011.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤国杰 杭州师范大学体育与健康学院 32 320 10.0 17.0
2 高可清 杭州师范大学体育与健康学院 2 72 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
体育教师
职业认同
量表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-232X
33-1348/N
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1979
chi
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