认同效应在高中体育教学中的应用

• 作者: 邹琳
• 来源期刊: 田径
• 学科: 教育
• 关键词: 高中体育教学 田径教学 学生角度 同体 自我怀疑 障碍跑 换位思考 田径项目 训练项目 形体塑造
• 年，卷（期）: tj_2016,（4）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

认同效应是引导者借助与被引导者具有相似性的特征、观点等来使被引导者产生一种同体观,从而取得被引导者接受与认同的效果。在教学中,认同效应被认为是一种站在学生角度,以学生为主体的教学思想,因此它也被广泛地运用在多个学科之中,其中就包括了高中体育,特别是高中田径教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹琳		8	3	1.0	1.0