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摘要:
“观点+举例”式的议论文大行其道,说明不少人对议论文这种文体的内涵及特征缺乏学理的认识,导致议论文缺乏说服力.本文试从“读者意识”角度切入,以论辩型议论文写作为训练内容,结合阅读教学,强化读者意识,以增强文章的说服力.
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文献信息
篇名 强化读者意识,增强文章说服力——以论辩型议论文写作教学为例
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 读者意识 说服力 阅读教学 写作
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 作文技法
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号
字数 3829字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王斌杰 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
读者意识
说服力
阅读教学
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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