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摘要:
基于对中小学平板电脑应用教学的现状分析,阐述了平板电脑有效应用于中小学教学的现实意义,并对平板电脑应用中小学教学趋向进行了预测.
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文献信息
篇名 平板电脑在中小学教学中的应用研究
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 平板电脑 中小学教学 远程教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G434
字数 4539字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏秀明 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
平板电脑
中小学教学
远程教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
月刊
chi
出版文献量(篇)
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