区块链技术在中小学教育中的应用研究

• 作者: 李静
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 工学
• 关键词: 区块链技术 数据库 网络在线教育
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 物联网
• 页码范围: 152-153,156
• 页数: 3页
• 分类号: G434|TP311.13
• 字数: 2928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.17.056

摘要

2016年10月,工信部颁布《中国区块链技术和应用发展白皮书(2016)》,指出"区块链系统的透明化、数据不可篡改等特征,完全适用于学生征信管理、升学就业、学术、资质证明、产学合作等方面,对教育就业的健康发展具有重要的价值".调研发现,当前国内外区块链技术在教育领域的应用越来越广泛,世界范围内已出现"区块链+教育"的尝试,一些教育机构正在积极开展探索."互联网+教育"是全球教育发展与变革的大趋势,区块链技术能够有效整合教育资源,实现资源共享,利用其分布式存储、信息不可篡改等特点很好地解决了传统教育行业的痛点.本文就区块链技术在中小学教育中的应用进行研究,构建了一个基于区块链技术的中小学教育机制,该机制能够加强素质教育和能力培养,改变了传统的教育模式,在一定程度上减轻了学生的课业负担,促进了中小学教育的健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	西安培华学院智能科学与信息工程学院	11	13	2.0	3.0