初中英语阅读教学中合作学习模式的应用探究

• 作者: 徐静霞
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 合作学习模式 应用策略
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

现阶段初中英语阅读教学中，教学模式从以教师为中心向以学生为中心转变，越来越多的专家学者和教师都在积极探索如何激发学生主动参与的积极性，其中最受肯定的就是合作学习模式。但目前初中英语阅读教学中合作学习模式的应用还存在诸多问题(如合作学习中存在“一言堂”现象，小组中学习能力较强或性格外向的几位学生几乎完成了绝大部分的学习任务，而其他学习能力较弱或性格内向的学生则只扮演了观众的角色)，为此探究如何在初中英语阅读教学中有效开展合作学习模式就具有十分重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐静霞		4	1	1.0	1.0