跨越教学困境,提高教育质量——对初中语文教学存在的问题和改正措施的分析

• 作者: 梁峰
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 教学困境 解决措施
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁峰		2	1	1.0	1.0