大学写作实行模块化教学的可行性

• 作者: 鲁彩苹
• 来源期刊: 华北理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 模块化教学 可行性
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 文化、科学、教育、体育
• 页码范围: 71-75
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6354字
• 语种: 中文

摘要

学生的写作能力被学校忽视,学生轻视,但又被社会和市场迫切需要.如何进行写作课程改革,切实提高学生的各种写作能力是当务之急.基于写作课程的特点为写作实行模块化教学提供了可能性,作者分别从写作实行模块化教学的教学内容设计,课堂教、学组织形式,学科评价机制、课程配套等方面展开大学写作实行模块化教学可行性的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁彩苹		23	0	0.0	0.0