文化育人视域下高职设计类专业学生工匠精神的培养——以襄阳职业技术学院为例

• 作者: 刘晓斌
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工匠精神 设计类专业 人文素质教育
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4259字
• 语种: 中文

摘要

工匠精神蕴含的丰富思想和文化内涵,与现代设计人文素质与职业道德教育具有高度的统一性和内在的契合度.工匠精神中的“精益求精、追求极致、严谨求真、敬业奉献”的思想,融入设计学生人文素质教育,通过“营造氛围、培养意识、提升能力、搭建平台、提供服务”等方面,着力培养知识丰富、技能娴熟具有工匠精神的高素质技能人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓斌	襄阳职业技术学院人文艺术学院	7	6	1.0	2.0