培育“生态人”：思想政治教育生态价值的本旨

• 作者: 贾永腾
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: “生态人” 思想政治教育生态价值 本旨
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

思想政治教育生态价值是思想政治教育实践活动对于调节人与生态的关系所体现出的意义关系,它的本旨在于实现对＂生态人＂的培育。马克思主义生态观和思想政治教育人学范式拓展分别是培育＂生态人＂的理论支撑和现实要求。＂生态人＂的人格动力结构包括人格需要力和人格判断力。其中,人格需要力包括生态生活需要、生态归属需要和生态审美需要;人格判断力包括生态意识、生态价值观、生态思维和生态责任。＂生态人＂的培育要实现生活化的育人方式,开启法治化的育人思维,探索双主体的育人模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾永腾	吉林大学马克思主义学院	6	9	2.0	3.0