运用议程设置引导大学生生态主义思潮的传播

• 作者: 连惠娜
• 来源期刊: 湖北第二师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 生态主义思潮 议程设置 大学生
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 哲学与法律
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 4247字
• 语种: 中文

摘要

在高校对大学生进行生态主义思潮的传播具有重要的现实意义,能够促进学生生态素质的养成.议程设置是传播学中的著名理论,已被广泛地运用于各种社会传播活动当中.议程设置旨在设置议题增强受众的关注度和兴趣度,将议程设置的传播方式运用到大学生生态主义思潮的传播当中,通过科学选择贴近学生实际的生态主义议题、丰富议题内容、制造议题热点等议程设置方式设置生态主义议题,不仅能加强在大学生传播过程中的导向性,而且能提升传播的渗透性和时效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连惠娜	闽南师范大学马克思主义学院	4	2	1.0	1.0