科普场馆3D打印展教活动的实践与探索——以中国科学技术馆为例

• 作者: 常晟伟 武欣欣 闻娟 高闯
• 来源期刊: 自然科学博物馆研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 科普场馆 3D打印 展教活动 创客教育 STEM素养
• 年，卷（期）: zrkxbwgyj_2016,（S2）
• 页码范围: 57-62
• 页数: 6页
• 分类号: G315

摘要

随着3D打印技术的迅猛发展,国内很多科普场馆都引进了3D打印机。如何依托场馆资源,开展可持续的3D打印展教活动成为日益紧迫的课题。本文以中国科学技术馆为例,对3D打印的操作流程、优势及其相关的展教活动等方面进行了探讨,以期解决3D打印在展教中普遍存在的问题,更好地向公众普及3D打印技术及其应用,推动创客教育,激发公众的创新思维并提高自身的STEM素养。