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摘要:
高校校园中良好的应急导向设计可以有效地帮助学生们在紧急危害中定位定向,缓解心理的紧张情绪,明确清晰的找到安全的避难场所。应急导向设计包含有文字、图形、灯光、语音等要素,在使用时需要按照一定的设计原则合理安排,要做到保持视觉的强化,保持信息的关联和保持信息获取渠道的便捷。只有合理运用好各类应急导向设计要素,校园环境才能为学生提供更强的安全感和安定感。
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文献信息
篇名 浅析高校校园应急导向设计
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 应急导向设计 高校校园安全 公共安全
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 J045
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪笑楠 武汉理工大学艺术与设计学院 19 17 3.0 3.0
2 鲍小龙 武汉理工大学艺术与设计学院 5 5 2.0 2.0
3 查童瑶 武汉理工大学艺术与设计学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应急导向设计
高校校园安全
公共安全
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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