多元化教学方法在血液系统疾病教学中的应用

• 作者: 周静 张艳 邓宇
• 来源期刊: 保健医学研究与实践
• 关键词: 以器官系统为中心 血液系统疾病 医学教育
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 卫生管理
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.11986/j.issn.1673-873X.2016.05.032

摘要

随着医学教学模式的转变,以器官系统为中心的教学模式(简称新教学模式)已在我国逐渐开展,这种新的医学教学模式有利于高职高专院校培养临床实用型人才,满足社会的需求.在新教学模式下,根据血液系统疾病的特点,将所需教学的相关知识整理分为3个教学模块,选择多元化教学方法(传统理论教学法、多媒体实验室教学法、案例教学法、以问题为导向教学法等)开展教学,以培养医学生临床思维能力和临床操作技能,进而达到高职高专医学生职业能力培养的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周静		12	15	2.0	3.0
2	邓宇		34	193	8.0	12.0
3	张艳		8	31	2.0	5.0