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《园林植物有害生物控制技术》课程行动导向教学策略与方法的应用研究
《园林植物有害生物控制技术》课程行动导向教学策略与方法的应用研究
作者:
李馥纯
黄潮华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
行动导向教学法
有害生物控制
课程教学
应用研究
摘要:
发展教育事业,是推进人类文明、进步的伟大事业,尤其是发展职业教育,更是解决当前学生就业和社会经济发展的迫切需要,传统的以理论教学为主体的教学方法,已经无法适应新形势的需要.基于这种理念,近年来笔者积极探索行动导向教学法,努力提高教学效果.本文以项目-任务教学法在《园林植物有害生物控制技术》课程中的应用,论述了行动导向教学法的优化作用,并以笔者的教学感悟,提出两点反思,以供同行探讨.
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文献信息
篇名
《园林植物有害生物控制技术》课程行动导向教学策略与方法的应用研究
来源期刊
广东教育(职教版)
学科
教育
关键词
行动导向教学法
有害生物控制
课程教学
应用研究
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
教学教法
研究方向
页码范围
111-113
页数
3页
分类号
G642
字数
2840字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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行动导向教学法
有害生物控制
课程教学
应用研究
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
广东教育(职教版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8280
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5
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2962
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