大数据环境下的阅读项目架构

• 作者: 李大市
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据环境 阅读项目 阅读范式 阅读架构
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

大数据环境下基于主题或表达的阅读项目,其课程内容指向多元架构,其承受主体指向多元历练,其目的旨在培养面向未来的高素质人才。依托大数据的分析与解读,架构科学的数据分析与评价系统,为阅读项目内容的选择与科学地施教提供了决策的依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李大市		3	0	0.0	0.0