中国民俗学人才培养谫论

• 作者: 高晓芳
• 来源期刊: 重庆与世界（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中国民俗学 人才培养 机构 教育 研究生
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 高校思想政治教育
• 页码范围: 113-118
• 页数: 6页
• 分类号: G64
• 字数: 6119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2016.09.021

摘要

民俗学是一门具有交叉性质的人文社会学科，它源于欧洲。在20世纪初的五四运动中由一批具有先进文化理念的高层知识分子引入中国。在近百年的发展道路中，中国民俗学通过成立民俗机构、完善高等教育体系、积极参与国家非物质文化遗产保护工程等途径较好地践行了国家人才发展战略，但也暴露出一些亟待解决的隐患，须尽快转变观念，以建立基础教育模式来完善民俗学教育机制才能将这些隐患消于无形。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高晓芳		11	18	2.0	3.0