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摘要:
对高校钢琴伴奏课当前存在的必要性进行分析,然后以福建幼儿师范高等专科学校为例分析了当前高校钢琴伴奏课存在的具体问题,最后在此基础上提出完善高校钢琴伴奏课的具体建议.
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特点
和弦色彩
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校钢琴伴奏课程教学改革探析
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高校 钢琴伴奏 建议
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G424.21
字数 1917字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.05.087
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海澜 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
钢琴伴奏
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
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3
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7130
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