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摘要:
在班级管理中,要倡导学生自治的理念,班主任要学会放手,让学生发展自我管理的能力;班主任要关注学生的心灵,让学生在自由关爱的空间里健康成长.
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文献信息
篇名 放手之爱——浅谈高中班级自我管理
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 学生自治 心灵沟通 自我管理
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王薇 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生自治
心灵沟通
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
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