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摘要:
在课件大赛中,如何能让评委对课件中各种功能的匠心设计一目了然,轻松操作?这需要在课件制作时充分考虑使用者的感受,做到人性化设计。作者通过图说的方式,主要以高中语文课件《声声慢》为例,从菜单、导航、跳过、提示等八个方面详细探讨了如何在课件中实现人性化设计。
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文献信息
篇名 图说课件中的人性化设计
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 人性化设计 高中语文 《声声慢》 菜单设计 单页面 文字说明 常用软件 动画设计 操作提示 下角
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-196
页数 4页 分类号 G633.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张威亮 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人性化设计
高中语文
《声声慢》
菜单设计
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研究起点
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
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1673-2499
11-9321/G
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