自主型多媒体课件人性化设计策略初探

• 作者: 烟玉明 罗虹
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 自主型多媒体课件 人性化设计 语义层次网络 自主学习
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 课件制作
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2005.01.017

摘要

文章通过对认知心理过程的分析,依据社会认知学派对自主学习的解析,从屏幕界面设计、多媒体教学信息的空间结构体系设计和多媒体教学信息设计三个层次论述自主型多媒体课件的人性化设计策略,最终达到使学习者掌握一定的学习策略,增强自主学习效果的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗虹	第二军医大学教育技术中心	39	201	6.0	12.0
2	烟玉明	第二军医大学教育技术中心	5	22	4.0	4.0