发掘物理规律的思维辨证能力

• 作者: 崔益峰
• 来源期刊: 数理化学习（初中版）
• 关键词: 范围 要点 区分 探究
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 48,52
• 页数: 2页
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

物理需要接触许多定律、公式、定理,并用他们解决物理实际问题,我们需要注意区分其各公式适用范围和条件.可以把物理问题以表格的形式出现,帮助更好掌握、分析、归纳与理解.同时有意识地加强学生进行辨证观点,促进他们正确学习物理知识,理解物理概念,并应用到实际问题中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔益峰		4	0	0.0	0.0