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摘要:
本文从寻找英语电影欣赏的视角作为改进高中英语影视欣赏选修课的切入口,根据每部被选电影的特征而设置了特定的学习视角,以期达到以下目的:提升学生的语言表达、听力能力和跨文化交际能力;渗透思想品德教育,引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观;学习安全自救知识,同时形成勇于克服困难的意志、乐于与他人合作的精神及和谐健康的品格。
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实践
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高中英语
选修课
问题
对策
问卷调查
访谈
论高中英语选修课对学生英语学习的促进作用
高中英语
选修课
学生学习
促进作用
高中英文选修课程模式探究
高中英文选修课
“1+3”课程模式
新课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语影视欣赏选修课欣赏视角探索--以校本课程“大电影,小视角”为例
来源期刊 疯狂英语(教学版) 学科
关键词 高中英语 影视欣赏 欣赏视角
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 课例探讨
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号
字数 3608字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 占记荣 6 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
影视欣赏
欣赏视角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
疯狂英语(冲刺版)
月刊
1006-2831
36-1292/H
大16开
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46-393
2002
chi
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818
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