高中物理问题教学法漫谈

• 作者: 周元生
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中物理 问题教学法
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 298
• 页数: 1页
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

问题教学法是通过设计有效的问题情境、建立和谐的师生关系等策略,创立和谐的学习情境,激发学生学习动力,引导学生自主探索,同时进行有效评价,注重学生创新能力的培养,使学生学会学习、乐于学习.有利于促进学生的全面发展.高中物理教学中应用问题教学法一般从下几个方面入手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周元生		1	0	0.0	0.0