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摘要:
玩玩具的时候,大多数女孩喜欢洋娃娃、过家家、换装游戏、小魔仙道具等,而男孩则痴迷于各种车辆、恐龙、变彩金刚、超人等,不需要大人指导,男孩女孩很自然就会葫发出性别属性。其实,一定程度上,早期阅读也是如此,我们会发现。有的绘本女孩百看不厌,但男孩从来不屑一顾;而有些书.男孩子爱得不得了,女孩则提不起兴趣;即使是来自同一个家庭里的男孩女孩,阅读习惯和阅读兴趣也会呈现出明显的差异性。
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内容分析
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文献信息
篇名 男孩女孩的分类阅读计划
来源期刊 为了孩子:3-7岁(下) 学科 教育
关键词 女孩 男孩 阅读计划 分类 早期阅读 阅读兴趣 阅读习惯 差异性
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G479
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
女孩
男孩
阅读计划
分类
早期阅读
阅读兴趣
阅读习惯
差异性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
出版文献量(篇)
5838
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