谈新课程标准下的英语教学策略

• 作者: 王颖
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 小组合作学习 实施策略 反思
• 年，卷（期）: 2016,（49）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 2233字
• 语种: 中文

摘要

《英语课程标准》"倡导学生主动参与合作,交流与探究等多种学习活动,改进学习方式,促进学生相互帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神,使学生真正成为学习的主人."它要求把学生的交往活动即合作学习纳入语言学习活动.小组合作学习是一种教学策略,既能充分调动学生学习英语的兴趣和积极性,又能提高学习效果.本文就该模式的内涵、实施策略、内容及其反思等方面初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖		1	0	0.0	0.0